汪 明

　　國(guó)家安全學(xué)的研究范圍涵蓋政治安全、經(jīng)濟(jì)安全、生態(tài)安全、軍事安全等諸多領(lǐng)域安全問(wèn)題，具有多學(xué)科交叉融合的鮮明特點(diǎn)。多學(xué)科交叉不斷產(chǎn)生新的研究問(wèn)題，多學(xué)科融合不斷催生新的研究范式，這使得國(guó)家安全學(xué)的體系化構(gòu)建面臨較大難度，也更為緊迫。面對(duì)豐富廣泛的研究對(duì)象、復(fù)雜多樣的安全問(wèn)題，我們要堅(jiān)持運(yùn)用馬克思主義的世界觀和方法論形成科學(xué)的研究視角，聚焦國(guó)家安全學(xué)共性問(wèn)題研究，加快構(gòu)建國(guó)家安全學(xué)基礎(chǔ)理論，提出可以指導(dǎo)具體國(guó)家安全問(wèn)題研究的一般性、普遍性知識(shí)，從而更好推進(jìn)國(guó)家安全學(xué)的體系化發(fā)展。

　　從整體的視角研究國(guó)家安全。對(duì)立統(tǒng)一是事物發(fā)展的客觀規(guī)律。國(guó)土安全、軍事安全、核安全等具體領(lǐng)域國(guó)家安全問(wèn)題都有其豐富內(nèi)涵，且研究過(guò)程中會(huì)產(chǎn)生自成體系的相關(guān)知識(shí)。從這一角度看，這些領(lǐng)域是獨(dú)立的。當(dāng)把各領(lǐng)域國(guó)家安全問(wèn)題放在一起審視時(shí)，它們又作為一個(gè)有機(jī)統(tǒng)一的整體而存在。發(fā)展國(guó)家安全學(xué)的基礎(chǔ)理論，就要從事物的統(tǒng)一性出發(fā)，將國(guó)家安全作為一個(gè)整體來(lái)審視和研究，而不能僅僅局限于特殊領(lǐng)域的具體國(guó)家安全問(wèn)題。作為整體的國(guó)家安全，本身就是國(guó)家安全學(xué)基礎(chǔ)理論的直接研究對(duì)象。

　　從聯(lián)系的視角研究國(guó)家安全。國(guó)家安全學(xué)研究不僅要有整體視角，還要從事物相互聯(lián)系的視角來(lái)開(kāi)展。各領(lǐng)域國(guó)家安全相互影響、互相關(guān)聯(lián)，這些聯(lián)系不僅增加了整體國(guó)家安全的復(fù)雜性，而且這些聯(lián)系還處于變化之中。系統(tǒng)科學(xué)認(rèn)為，在復(fù)雜系統(tǒng)中一個(gè)微弱的、局部的擾動(dòng)經(jīng)過(guò)傳導(dǎo)疊加、積聚升級(jí)，有可能影響整體的穩(wěn)定狀態(tài)。國(guó)家安全也是這樣，一個(gè)領(lǐng)域的國(guó)家安全問(wèn)題擴(kuò)散到其他國(guó)家安全領(lǐng)域，可能發(fā)展成多個(gè)領(lǐng)域國(guó)家安全問(wèn)題共振放大的系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)。發(fā)展國(guó)家安全學(xué)基礎(chǔ)理論，要重點(diǎn)關(guān)注和研究這種相互聯(lián)系和相互作用。

　　從交叉的視角研究國(guó)家安全。國(guó)家安全是一個(gè)統(tǒng)一的有機(jī)整體。當(dāng)我們深入研究各領(lǐng)域國(guó)家安全問(wèn)題，不難發(fā)現(xiàn)它們之間或多或少都存在著相互重疊、交叉部分，其中就可能出現(xiàn)之前沒(méi)有遇到過(guò)的國(guó)家安全問(wèn)題。例如，新型網(wǎng)絡(luò)病毒攻擊核設(shè)施控制系統(tǒng)，是網(wǎng)絡(luò)安全與核安全交叉的安全問(wèn)題；美國(guó)單方面挑起中美經(jīng)貿(mào)摩擦，是經(jīng)濟(jì)、政治、科技等多領(lǐng)域交叉的安全問(wèn)題。這種復(fù)雜性決定了國(guó)家安全研究不能像自然科學(xué)那樣依靠分割、簡(jiǎn)化、還原的方法。發(fā)展國(guó)家安全學(xué)基礎(chǔ)理論，應(yīng)注重從交叉的視角進(jìn)行綜合性研究。

　　從發(fā)展的視角研究國(guó)家安全。事物總是發(fā)展變化的，現(xiàn)在的國(guó)家安全形勢(shì)是由過(guò)去的國(guó)家安全形勢(shì)發(fā)展而來(lái)的，過(guò)去的國(guó)家安全歷史發(fā)展出今天的國(guó)家安全現(xiàn)狀。當(dāng)今世界的不穩(wěn)定性不確定性更加突出，也是在過(guò)去的世界格局中孕育的。推進(jìn)國(guó)家安全學(xué)基礎(chǔ)理論研究，要堅(jiān)持發(fā)展的視角，研究整體國(guó)家安全的演化、各領(lǐng)域國(guó)家安全的演化、各領(lǐng)域國(guó)家安全相互聯(lián)系的演化、各領(lǐng)域國(guó)家安全交叉重疊的演化，從而深入把握其發(fā)展過(guò)程、驅(qū)動(dòng)因素和演化規(guī)律。

　　世界已經(jīng)進(jìn)入大科學(xué)時(shí)代，基礎(chǔ)研究的組織化程度越來(lái)越高。國(guó)家安全學(xué)學(xué)科要突破傳統(tǒng)學(xué)科壁壘，進(jìn)入體系化發(fā)展的快車(chē)道，必須加快推進(jìn)學(xué)科建設(shè)組織化進(jìn)程，提升研究的組織化程度。要重點(diǎn)研究當(dāng)前最為迫切的國(guó)家安全重大問(wèn)題特別是國(guó)家安全領(lǐng)域中的“卡脖子”問(wèn)題，開(kāi)展有組織的學(xué)術(shù)研究和攻關(guān)。堅(jiān)持底線思維和極限思維，對(duì)一些可能遲滯甚至中斷中華民族偉大復(fù)興進(jìn)程、阻礙全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家的國(guó)家安全問(wèn)題進(jìn)行前瞻性謀劃，積極布局研究力量，做好戰(zhàn)略和戰(zhàn)術(shù)上的研究?jī)?chǔ)備。加強(qiáng)學(xué)科發(fā)展頂層設(shè)計(jì)，突出自身特色，兼顧區(qū)域均衡發(fā)展，推動(dòng)相關(guān)高校、科研院所建設(shè)高水平國(guó)家安全學(xué)科。加強(qiáng)學(xué)科基礎(chǔ)設(shè)施和研究平臺(tái)建設(shè)，如實(shí)驗(yàn)室、研究基地、智庫(kù)、資源平臺(tái)等，有效支撐學(xué)科人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、國(guó)際交流等全方位高質(zhì)量發(fā)展。

　　（作者為北京師范大學(xué)副校長(zhǎng)）